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Módulo 4 · Para quien enseña

4.2 De asistente genérico a socio de enseñanza

Qué aprenderás: por qué el contexto lo cambia todo y cómo crear tu documento de contexto docente.

Una IA genérica da planificaciones genéricas. Una IA que sabe qué enseñas, a quién, con qué enfoque y con qué limitaciones se convierte en un socio de pensamiento. Construir un contexto compartido es lo que transforma la herramienta.

Cómo ayuda cada una de las cuatro D al diseñar un curso:

  • Delegación: entender qué quieres lograr y por qué antes de decidir cómo colaborar.
  • Descripción: invitar a la IA a tu espacio concreto con un contexto rico.
  • Discernimiento: evaluar las sugerencias con tu experiencia y explicar por qué funcionan o no para tus alumnos.
  • Diligencia: mantener la responsabilidad y documentar tu proceso.

No se trata de externalizar decisiones, sino de construir una asociación cognitiva: tú pones el criterio; la IA, la capacidad de producir y de preguntar.

Ejercicio (15 minutos) · Tu documento de contexto docente. Escribe, y luego construye con la IA, un documento con:

SecciónQué incluir
Tu materia y nivelAsignatura, curso, tipo de centro
Tu alumnadoNecesidades, conocimientos previos, diversidad (sin nombres ni datos personales)
Tu enfoque pedagógicoCómo enseñas y por qué
Tus restriccionesTiempo, recursos, requisitos del centro y currículo
Qué consideras éxitoCómo sabrás que ha ido bien

Pide a la IA que te haga preguntas, resume el resultado en una página y guárdalo.

Ideas clave:

  • Construir contexto transforma la IA en un socio que entiende tu enfoque y tus necesidades.
  • El objetivo es mejorar, no solo ir más rápido.
  • Tu pericia pedagógica guía todo el proceso.