Módulo 2 · Las cuatro D: el método
2.8 Mismo tema, tres peticiones (20 minutos)
Ejercicio
Vas a ver con tus propios ojos que cambiar la petición cambia el aprendizaje. Usa un tema que tengas que estudiar de verdad. Abre un chat nuevo para cada nivel.
Nivel 1 · Vago. Escribe: «Explícame [tu tema].»
Nivel 2 · Descripción de producto. Escribe algo así:
Soy estudiante de [curso]. El [día] tengo examen de [asignatura] sobre [tema]. Explícamelo en máximo 12 líneas, con un ejemplo concreto y un esquema. Al final hazme 3 preguntas para comprobar que lo he entendido.
Nivel 3 · Descripción de rendimiento (tutor). Escribe algo así:
Eres mi tutor de [asignatura]. Mi objetivo es aprobar el examen y entenderlo de verdad, no copiar. Hazme las preguntas de una en una y espera mi respuesta. Si me equivoco, dame una pista, no la solución. Si acierto, sube la dificultad. Al terminar, dime qué conceptos domino y cuáles debo repasar. Si te pido la respuesta directa, recuérdame mi objetivo antes de dármela.
Después, discernimiento. Elige una afirmación que haya dicho la IA y compruébala en otra fuente.
Reflexión:
- ¿Qué nivel te hizo pensar más?
- ¿Cuál te llevó más tiempo, y cuál te dejó mejor preparado para el examen?
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